(BAMBINI/ADOLESCENTI/ADULTI)
Consulenza Psicologica (rivolta a Bambini e Adolescenti o ai Genitori)
- Difficoltà cognitive (problematiche nell’attenzione, di memoria, visuo-percettive, di organizzazione visuo-spaziale, di pianificazione e di problem-solving).
- Difficoltà di apprendimento (DSA-Disturbi Specifici di Apprendimento; BES-Bisogni Educativi Specifici; difficoltà di lettura, scrittura, calcolo e comprensione del testo)
- Difficoltà di controllo del comportamento (ADHD/DDAI-Disturbo da deficit dell’Attenzione e Iperattività; Impulsività; Disturbi Oppositivi Provocatori; Disturbi della Condotta)
- Disturbi dell’autostima
- Problematiche emotive e relazionali (Disturbi dell’Attaccamento, Ansia da Separazione)
- Disturbi del Linguaggio
- Balbuzie
- Disturbo da Tic
- Enuresi, Encopresi, Problemi nel controllo sfinterico
per i Genitori:
- Supporto genitoriale (Parent training)
- Percorsi di genitorialità consapevole
Psicoterapia individuale o sostegno psicologico (rivolta ad adolescenti e adulti):
- Difficoltà relazionali ed esistenziali
- Disturbi dell’autostima
- Disturbi d’ansia (Disturbo da Panico, Fobie)
- Disturbi del sonno
- Disturbi Ossessivi
- Ipocondria
- Disturbi da somatizzazione-conversione
- Disturbi dell’umore (stati depressivi, supporto nell’elaborazione del lutto)
- Comportamenti autolesionisti (Self-cutting)
- Disturbi alimentari
Trattamenti di rieducazione Funzionale (rivolta a Bambini e Adolescenti fino ai 12 anni):
Questo tipo di intervento (training) consiste in percorsi di rieducazione delle principali funzioni cognitive ed è solitamente rivolto a bambini entro i 12 anni di età che hanno evidenziato una disfunzione o un deficit in una o più delle seguenti aree cognitive:
- attenzione
- memoria
- abilità visuo-spaziali
- pianificazione
- problem-solving
- impulsività
Training Autogeno
Letteralmente, “Training” significa allenamento, addestramento, esercizio regolare e ripetuto e “Autogeno” significa che si genera da sé.
Il Training Autogeno (J.H. Schultz) è una tecnica di promozione e sostegno della possibilità di un organismo di autorigenerarsi e di ristabilire equilibri funzionali alterati. Il suo scopo è di indurre modificazioni psicologiche e fisiche apprezzabili nell’individuo, a livello del tono muscolare, della funzionalità vascolare, dell’attività cardiaca e polmonare, dell’equilibrio neurovegetativo e dello stato di coscienza, consentendo di intervenire su numerose disfunzioni.
Prevede, nella tecnica classica, di associare un esercizio di rilassamento a degli esercizi specifici di contatto, esplorazione e stimolazione del corpo. L’obiettivo è stimolare una maggiore consapevolezza corporea, migliorare l’integrazione mente-corpo e favorire il rilassamento e la ri-energizzazione dell’organismo in momenti di vita o situazioni particolarmente stressanti o di disagio.
Prevalentemente è rivolto ad adulti o adolescenti.
Può essere svolto individualmente o in piccolo gruppo (da un minimo di tre ad un massimo di 5 persone).
Per accedere all’attività è necessario effettuare tre colloqui individuali durante i quali la persona e il trainer si incontrano, si conoscono e valutano insieme la possibilità di scegliersi e di intraprendere il percorso.
Il prinicipo base di questa tecnica è l’interdipendenza tra la funzione psichica e fisico-biologica: un cambiamento a livello fisico comporta modificazioni a livello psichico, così come uno stato di tensione emotiva induce cambiamenti a livello fisico. Gli effetti del Training Autogeno sulla persona si possono così brevemente riassumere: un profondo e rapido recupero di energie, autoinduzione alla calma attraverso il rilassamento, autoregolazione di funzioni corporee involontarie (apparato muscolare, cardiocircolatorio, respiratorio, viscerale), miglioramento delle capacità di attenzione e concentrazione e di memoria